走到(dào )顶楼门口,看(kàn )着紧锁的大铁门(mén ),顾潇潇满脸(liǎn )无语。
回去的路(lù )上,顾潇潇在(zài )犹豫要怎么告(gào )诉(sù )袁江,这事儿(ér )江子要是知道(dào )了(le ),会很难过吧(ba )。
顾潇潇哼了(le )哼(hēng ):这哪门子的(de )老师,季暖阳(yáng )喜(xǐ )欢肖战,故意(yì )整我呢。
如果(guǒ )雪(xuě )儿和江子互相(xiàng )喜欢的话,她(tā )还(hái )能帮上一把。
得到她们的保(bǎo )证,肖雪微垂着(zhe )头,思绪仿佛(fó )回到了某天下午(wǔ )。
袁江也知道(dào )这个事实,可问(wèn )题是,要万一(yī )失败了呢?
只(zhī )是(shì )这个想法很快(kuài )就被她摒弃了(le ),怎么可能会有(yǒu )这么玄乎的事(shì )情(qíng )。
袁江一年诧(chà )异的看着她:这(zhè )可是你们数学(xué )老师?
但是顾(gù )潇(xiāo )潇怎么可能让(ràng )敌人发现自己(jǐ )的软肋呢。
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