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不过，陈(chén )天豪敏锐的发现(xiàn )，在那(nà )些技能(néng )后面，有一些隐(yǐn )藏的技(jì )能，似(sì )乎需要什么东西(xī )来解锁(suǒ )。

这也(yě )就是机器人教师(shī )的优点(diǎn )之一，强大的共享信息(xī )能力以及信息(xī )处理能力，普通(tōng )的教师根本没(méi )法比拟。缺点(diǎn )就(jiù )是教师人数太(tài )少，陈天豪现(xiàn )在(zài )恨不得自己能(néng )够生产这样的(de )机(jī )器人教师，这(zhè )样就能够让所(suǒ )有族人都学上。

除了陈天华，他想不出在部落(luò )里面有(yǒu )人可以(yǐ )教陈玲这些东西(xī )了，以(yǐ )前通过(guò )积分学习技能，也没见(jiàn )过她有(yǒu )这些想法。

火海(hǎi )造成的效果，在视觉上来说，远比闪电链要(yào )强得多。

在操场(chǎng )上的那些数字(zì )，已经被他记(jì )入(rù )档案信息里面(miàn )。

爸爸，你瞎(xiā )说(shuō )，你说的实验(yàn )工具在哪里啊(ā )？我怎么没有看(kàn )见？