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在周(zhōu )围弱小的(de )部落，很(hěn )多生物不再是(shì )陈天豪(háo )的分支，所以陈天(tiān )豪在他们面前，也无(wú )法像金勇(yǒng )部落、林(lín )森部落、翼人部落那样(yàng )，不动(dòng )手就获得(dé )了他们的忠诚。

陈天豪(háo )一直在(zài )一旁观看(kàn )，可是他没发现这些数(shù )字是怎(zěn )么计算的(de )，如果是(shì )按照蓄力强度(dù )来讲，第一个测(cè )试人员的(de )数字比大部分(fèn )人员的(de )都要高。

石头吸收(shōu )了闪电链的能(néng )量之后(hòu )，原本半(bàn )透明状态(tài )的石头，开始从头顶(dǐng )闪过一道(dào )蓝色光芒(máng )，不断刷新。

如果是按(àn )攻击伤(shāng )害来讲，一些火海的数字比闪电(diàn )链的也(yě )高上不少(shǎo )。

每个人都有自己的事(shì )情，陈(chén )天豪也有(yǒu )自己的事(shì )情，他的事情(qíng )就是带(dài )领金勇几(jǐ )个比较好(hǎo )战分子，去找(zhǎo )周围的(de )一些部落(luò )战斗。

但(dàn )作为部落的首(shǒu )席研究(jiū )所所长——陈一，必然不能单纯的只能(néng )完成指定(dìng )图纸的任(rèn )务，在陈一的心中，还(hái )记得陈(chén )天豪曾经(jīng )说过，要把能量晶石利(lì )用起来(lái )，在他心(xīn )中，他一直记得，现在(zài )刚好时(shí )间比较空(kōng )闲，他又重新向这个研(yán )究发起(qǐ )了挑战。

人数太多(duō )，不利于知识(shí )的掌握(wò )，就如大(dà )学时期一(yī )样，一些比较(jiào )普通、无关紧要(yào )的课程则(zé )是在一个大教室讲课(kè )，而重要(yào )的基础课(kè )程，则是在小教室讲课(kè )。

每个(gè )人都有自(zì )己的事情，陈天豪也有(yǒu )自己的(de )事情，他(tā )的事情就是带领金勇几(jǐ )个比较(jiào )好战分子(zǐ )，去找周围的一些部落(luò )战斗。

陈诚可不(bú )管其他人(rén )是怎么猜测这(zhè )些数字(zì )的计算方(fāng )式，他在(zài )一旁高声喊道(dào )。