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在其他(tā )生物没有(yǒu )强大实力(lì )下，这种简(jiǎn )单粗暴的(de )方法倒也(yě )还不错。

教师沉稳的(de )介绍着，关于学校(xiào )的点点滴滴一一呈(chéng )现(xiàn )在后面跟(gēn )着的林森(sēn )众人心里。

他首先(xiān )放(fàng )弃了物理(lǐ )技能，把(bǎ )目光瞄向魔法技能(néng )上面。

一个(gè )月，陈天(tiān )豪的人数、领地都(dōu )得到了极大(dà )的扩张，而学校的测试也即(jí )将开始。

先(xiān )不管专业(yè )技能方面(miàn )，他发现(xiàn )那些普通技(jì )能的分类(lèi )，不正是(shì )前世他所学习的那些(xiē )？

上一级(jí )技能学习(xí )人数不够500人，请达(dá )到(dào )之后再学(xué )习。

陈天(tiān )豪自然不知道两人(rén )的心理，他(tā )储备能量(liàng )晶石，只是因为想(xiǎng )起前世那些(xiē )魔法世界(jiè )中对能量晶石的利(lì )用，就算知(zhī )道两人的(de )心理，他也是举双(shuāng )手赞同。

陈(chén )天豪一直(zhí )在一旁观(guān )看，可是(shì )他没发现这(zhè )些数字是(shì )怎么计算(suàn )的，如果是按照蓄力(lì )强度来讲(jiǎng )，第一个(gè )测试人员的数字比(bǐ )大(dà )部分人员(yuán )的都要高(gāo )。

新出现的学校，人人都想进(jìn )去学习，特别是听到里面可(kě )以增强自己(jǐ )的实力，每个人都非常向往(wǎng )里面的课程(chéng )。