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虽然(rán )他的孩(hái )子最终(zhōng )成绩只(zhī )有96分，没有达到合格的标准，但是他知道(dào )，只要(yào )继续努(nǔ )力，自(zì )己的孩(hái )子也终(zhōng )将会像之前的那些大人一样，变得(dé )强(qiáng )大起(qǐ )来。

贡(gòng )献值就(jiù )是如此(cǐ )产生，每个人完成自己的工作，系统都会(huì )有(yǒu )记录(lù )。

贡献(xiàn )值，这(zhè )个由陈(chén )天豪通(tōng )过部落中心颁布的第一个指令。

他自己也(yě )有轮流(liú )的机会(huì )，进入(rù )学校里(lǐ )面学习魔法技能跟专业知识，可能是年龄(líng )大了，魔法技(jì )能他一(yī )直没有(yǒu )学会。

在人少的时候，可以采取大统一的(de )调(diào )度，但在人(rén )越来越(yuè )多的时(shí )候，这(zhè )种调度会变得困难许多。

黎元洪只(zhī )是众多(duō )部落人(rén )当中其(qí )中一个(gè )普通的(de )人员。

经过他的努力工作，他用贡献换取(qǔ )了一套(tào )小木屋(wū )，告别(bié )了潮湿(shī )黑暗的山洞，住上了明亮的木屋。

经过他(tā )的(de )努力(lì )工作，他用贡(gòng )献换取(qǔ )了一套(tào )小木屋，告别了潮湿黑暗的山洞，住(zhù )上了(le )明亮的(de )木屋。

当他看(kàn )见自己(jǐ )的孩子释放出电球的时候，他激动得哭了(le )。