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其实陈天豪猜得(dé )不错，系统正是根据(jù )他(tā )前(qián )世(shì )的那些经历所划分。

接下来的(de )几天，三个研究所都(dōu )把(bǎ )自(zì )己(jǐ )研究所的任务完成了，至此(cǐ )，陈天豪手中的所有(yǒu )图(tú )纸(zhǐ )都(dōu )被完全研究完成。

陈天豪万万(wàn )没想到，自己试验技(jì )能(néng )也(yě )能(néng )产生信仰力，不过现在他是没(méi )有感受到信仰力的存(cún )在(zài )，只有等雕像收集了100点信仰力之(zhī )后，才会反馈到他身(shēn )上(shàng )，现(xiàn )在的陈天豪对此一无所知。

不(bú )但是他们被惊呆了，陈(chén )天(tiān )豪(háo )也是被惊呆了，看着这所学(xué )校(xiào )，陈天豪感觉自己(jǐ )仿(fǎng )佛(fó )回(huí )到了前世，回到了前世上学的(de )时候。

陈玲年级毕竟(jìng )还(hái )小(xiǎo )，虽然很喜欢做实验，但在好吃(chī )的东西下，很快转移(yí )了(le )注(zhù )意力。

火海所使用的能量大概(gài )能造成持续三十秒，三(sān )十(shí )秒(miǎo )看似很短，但是在这时间的高(gāo )温，足以让范围内的(de )一(yī )切(qiē )东(dōng )西烧毁。

学校出现之后，关(guān )于(yú )学校的详细信息也出(chū )现(xiàn )在(zài )系统中。

陈玲完全沉浸在那些(xiē )新奇的试验中，在学(xué )校(xiào )里(lǐ )面(miàn )，她属于比较少人的高端学霸(bà )，别看她年纪小，掌(zhǎng )握(wò )的(de )知识却是一点都不其他人少。

其中一人走过来介绍(shào )，还(hái )没(méi )等他介绍完毕，陈天豪打断道(dào )：这什么破学校名字(zì )啊(ā )，可(kě )以改吗？

陈天豪查看了一下(xià )任(rèn )务，测试是在满员状(zhuàng )态(tài )一(yī )个月后进行。