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每个人所拥有(yǒu )的能力(lì )，都各(gè )不相同(tóng )，而部落的发展的各种设施(shī )是无法(fǎ )跟上整(zhěng )体的扩(kuò )张速度。

黎元洪只是众多部(bù )落人当(dāng )中其中(zhōng )一个普(pǔ )通的人员。

虽然他的孩子最(zuì )终成绩(jì )只有96分(fèn )，没有(yǒu )达到合格的标准，但(dàn )是他知(zhī )道，只(zhī )要继续(xù )努力，自己的孩子也终将会(huì )像之前(qián )的那些(xiē )大人一(yī )样，变得强大起来。

贡献值(zhí )就是如(rú )此产生(shēng )，每个(gè )人完成自己的工作，系统都(dōu )会有记(jì )录。

经(jīng )过他的(de )努力工作，他用贡献换取了(le )一套小(xiǎo )木屋，告别了(le )潮湿黑暗的山洞，住上了明(míng )亮的木(mù )屋。

学(xué )校的第(dì )一场测试，黎元洪的(de )一个孩(hái )子，也(yě )在里面(miàn )。

当他(tā )看见自己的孩子释放(fàng )出电球(qiú )的时候(hòu )，他激(jī )动得哭了。

黎元洪只是众多(duō )部落人(rén )当中其(qí )中一个(gè )普通的人员。