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林森(sēn )也是(shì )急得如(rú )热锅上的蚂蚁，急得团(tuán )团转(zhuǎn )，他虽(suī )是这片区域的管理人员(yuán )，可(kě )他也是(shì )一名新人，对于这种状(zhuàng )况举(jǔ )手无措(cuò )，毫无办法。

教师沉稳(wěn )的介绍着，关于学(xué )校的点点滴滴一(yī )一呈现(xiàn )在后(hòu )面跟着(zhe )的林森众人心里。

在其(qí )他人(rén )眼中看(kàn )来，林森部落正在发生(shēng )着奇(qí )迹。

只(zhī )有让部落人员的人自己(jǐ )去学(xué )会相应(yīng )的知识，才是最终的王(wáng )道，当然一(yī )些关键时刻，陈天豪也(yě )不反(fǎn )对用积(jī )分学习。

文化模块中不(bú )需要(yào )技能点(diǎn )，陈天豪准备把所有的(de )技能点都点(diǎn )在战斗技能上面。

学校(xiào )本来就(jiù )是为(wéi )了强大(dà )自己的种族而设立的，肯定(dìng )不可能(néng )拒绝那些上进的人。

林(lín )森只(zhī )是派了(le )一些人作为工作人员辅(fǔ )助陈(chén )诚，毕(bì )竟机器人教师只有十名(míng )，再(zài )让他们(men )干一些无关紧要的活，那简(jiǎn )直是浪(làng )费时间，所以林森派了(le )一些(xiē )人来协(xié )助教师。

其实学校的所(suǒ )有情况，系(xì )统中都有详细的介绍，这次主(zhǔ )要是(shì )给林森(sēn )他们介绍。

好吧(ba )，陈天(tiān )豪只(zhī )能放弃(qì )继续点亮技能，点出技(jì )能之(zhī )后只有(yǒu )陈天豪一个人学习成功(gōng )，其(qí )他族人(rén )还需要慢慢学习。