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可(kě )孟母觉得，她在那(nà )个(gè )舒适圈里已经待废(fèi )了，一挥手，就给她(tā )打发到这人生地不熟(shú )的五中(zhōng )来了。

显然，所有人(rén )都认识到这一(yī )点，不(bú )少(shǎo )女生出声抗议，不(bú )愿(yuàn )意单人单桌。

男生(shēng )靠(kào )窗站着，跟两个老(lǎo )师在说话，大多时候(hòu )都是老(lǎo )师在说，他时(shí )不时嗯(èn )一声表示在听(tīng )，态度(dù )也(yě )没热络到哪去，眼(yǎn )神(shén )里写满了心不在焉(yān )。

这位何明同学，看(kàn )来不止情商低，智商(shāng )也有点问题，看人都(dōu )不会看(kàn )，只会盯着中(zhōng )考成绩(jì )说事儿。

孟行(háng )悠感动(dòng )得(dé )只差没钻进手机，搂(lǒu )着老父亲好好称赞(zàn )一(yī )番了，结果下一句(jù )，立马给她打发到北(běi )极冰川去。

眼睁睁看(kàn )着一颗(kē )好苗子去了贺(hè )勤带的(de )平(píng )行班，赵海成心里(lǐ )真(zhēn )不是滋味。他收起(qǐ )情(qíng )绪，看向孟母，两(liǎng )人寒暄两句，话题落(luò )到孟行悠身上。

从办(bàn )公室出(chū )来，若不是估(gū )计走廊(láng )人来人往，孟(mèng )行悠真(zhēn )想(xiǎng )蹦着走，来表达一(yī )番(fān )自己的喜悦之情。

开(kāi )学第一堂课，课堂(táng )秩序一而再再而三失(shī )控，贺勤连拍几下讲(jiǎng )台，让(ràng )大家安静：都(dōu )别吵，现(xiàn )在定班委，还是随(suí )机(jī )产生。

至于迟砚，能(néng )被赵海成主动邀请(qǐng )去(qù )重点班的人，孟行(háng )悠不相信他成绩会很(hěn )差，虽(suī )然现在表面上(shàng )看不出(chū )来，但学霸惜(xī )学霸，这(zhè )点直觉还是有的。