囗交50个动态图片9

站在门口的十人，集体躬身，异口同声喊道。

学校并不是单纯(chún )的(de )只(zhī )有(yǒu )一(yī )座(zuò )建(jiàn )筑物，而是由多个建筑物组合(hé )而(ér )成(chéng )。

这(zhè )几(jǐ )天一直在进行这些分类，所以陈玲所希望的实验，暂时无法独自进行。

建立学校之后，系(xì )统(tǒng )默(mò )认(rèn )陈(chén )天豪为这所学校的校长，当然陈(chén )天(tiān )豪(háo )也(yě )可(kě )以(yǐ )指定其他人作为校长。

这也就是机器人教师的优点之一，强大的共享信息能力以及信(xìn )息(xī )处(chù )理(lǐ )能(néng )力(lì )，普通的教师根本没法比拟。缺(quē )点(diǎn )就(jiù )是(shì )教(jiāo )师(shī )人数太少，陈天豪现在恨不得自己能够生产这样的机器人教师，这样就能够让所有族人(rén )都(dōu )学(xué )上(shàng )。

其(qí )实陈天豪猜得不错，系统正是根(gēn )据(jù )他(tā )前(qián )世(shì )的(de )那些经历所划分。

学校里面前面几天的课程，主要是收集每人对于各种基础学科的掌(zhǎng )握(wò )能(néng )力(lì )，陈(chén )天豪共享给机器人教师的只有基(jī )础(chǔ )信(xìn )息(xī )，而(ér )课程的掌握还是需要收集。

陈天豪带领的扩张小队，把周围的部落，揍得是不知南北(běi )，一(yī )个(gè )月(yuè )下(xià )来(lái )，陈天豪部落人员数量翻了一倍(bèi )不(bú )止(zhǐ )，达(dá )到(dào )了七万人，领地也是达到了100平方公里。

并且也不是单纯的文化课，还有那些魔法技能(néng )的(de )学(xué )习(xí )，基(jī )本上是对半开。

上一级技能学习(xí )人(rén )数(shù )不(bú )够(gòu )500人(rén )，请达到之后再学习。