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总(zǒng )归结果是好(hǎo )的，孟行悠也不在乎(hū )过程怎么样。

钱(qián )帆点点头，看向(xiàng )霍(huò )修厉：是吗？可(kě )是，哥，鸳鸯锅(guō )是没有灵魂的。

就像迟梳，看着(zhe )成(chéng )熟，时不时也会(huì )冲他甩脸色(sè )，占(zhàn )不占理都得受着(zhe )。

孟行悠看着卷(juàn )子(zǐ )，越看越不爽(shuǎng )，最后全给撕(sī )了，碎纸片揣在兜里(lǐ )，下课铃声一响(xiǎng )，她回到教室，全(quán )部扔进了垃(lā )圾桶(tǒng )。

孟行悠没再说(shuō )话，安心坐下来(lái )，拿出昨天刚买(mǎi )的(de )历届高考高分作(zuò )文范文，打开第(dì )一篇默背起来。

难为她昨天还以(yǐ )为(wéi )自己写得好，还(hái )说在迟砚面(miàn )前说(shuō )他要江郎才尽，跟个神经病一样(yàng )。

看把她给能的(de )，仔细一读就(jiù )理解(jiě )了出题老师的精(jīng )髓。

车快到开到(dào )五中门口的时候(hòu )，孟行悠出声叫司(sī )机停车，她拿上(shàng )书包，说：校门(mén )口人太多了，我(wǒ )就(jiù )在这里下车。

难(nán )怪她昨天说什么(me )声音，电流，力(lì )量，磁场，热源(yuán )，敢情都是从物(wù )理(lǐ )上面找的灵(líng )感。

一整个晚自习，迟砚都在找机会(huì )跟孟行悠说话。