孟行悠(yōu )见迟砚一动不动(dòng ),摸不准(zhǔn )他下一(yī )步想做什(shí )么,但(dàn )她自己并(bìng )没有做(zuò )好更进一(yī )步的心(xīn )理准备,时机不(bú )合适,地(dì )点也不(bú )合适,哪(nǎ )哪都不合适。
迟(chí )砚没有劝她,也(yě )没再说这个决定(dìng )好还是不好。
在(zài )高三这个阶段,成绩一般想要逆(nì )袭,短时间提高(gāo )三四十分不难,但对于孟行悠这(zhè )个文科差劲了十(shí )来年的人(rén ),理科(kē )已经没有(yǒu )进步空(kōng )间的人来(lái )说,要(yào )从630的档次(cì )升级到(dào )660的档次,堪比登(dēng )天。
孟行(háng )悠却摇(yáo )头,领着(zhe )他往喷(pēn )泉那边走(zǒu ):我不饿,我有(yǒu )点事想跟你聊聊(liáo )。
离学校近,小(xiǎo )区环境好,安保(bǎo )也不错,很适合(hé )备考。
孟行悠没(méi )怎么听明白:怎(zěn )么把关注点放在(zài )你身上?
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