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并且(qiě )也不是单纯的(de )文(wén )化课，还有(yǒu )那(nà )些魔法技能(néng )的(de )学习，基本上(shàng )是对半开。

测试完雷系技能(néng )，陈天豪对火(huǒ )系(xì )技能充满了(le )期(qī )待。

林森只(zhī )是(shì )派了一些人作(zuò )为工作人员辅(fǔ )助陈诚，毕竟机器人教师只(zhī )有十名，再让(ràng )他(tā )们干一些无(wú )关(guān )紧要的活，那(nà )简直是浪费时(shí )间，所以林森派了一些人来协助教师。

不(bú )等他细想，一(yī )旁(páng )的测试人员(yuán )也(yě )释放出自己(jǐ )手(shǒu )中的魔法技能(néng )，砸向了自己眼前的目标。

不同的是火海(hǎi )，陈天豪虽然(rán )以(yǐ )前不会火系(xì )技(jì )能，但当收服(fú )翼人之后，他(tā )也自然而然的学会了火系技(jì )能。

今天上午(wǔ )考(kǎo )试的是文化(huà )课(kè )，陈锋对于(yú )文(wén )化课毫无兴趣(qù )，一个月下来，学到的基础知识，屈指可(kě )数。

他现在的(de )主(zhǔ )要任务是把(bǎ )以(yǐ )前部落里面的(de )那些小孩都接(jiē )过这边，那边只保留正常的(de )工作运行即可(kě )，需要换人的(de )时(shí )候，再换过(guò )来(lái )。

第一天下课(kè )回来，陈玲依(yī )偎在陈天豪怀里撒娇。