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孟行悠摸不准迟砚(yàn )的想法(fǎ )，选择按兵不(bú )动，静(jìng )待后招。

孟行悠小声(shēng )嘟囔：勤哥，你就是(shì )脾气太(tài )好了，地中海(hǎi )才欺负(fù )你

孟行(háng )悠收起笑容拧(nǐng )着眉头(tóu ), 这回仔仔细细(xì )斟酌了(le )措辞, 确定不会再翻第(dì )五次之(zhī )后, 才找到一个(gè )切口, 重(chóng )新拾起话题：班长，我是不(bú )是吓到你了？

不想再(zài )碰见迟砚，孟(mèng )行悠拉(lā )着楚司瑶穿过两栋楼(lóu )之间的(de )长廊，从另一(yī )栋教学(xué )楼走下去。

孟行悠随(suí )手拿起(qǐ )一支粉笔，在(zài )一块没(méi )写过字的角落(luò )勾勒几(jǐ )笔，一(yī )个人物的大概(gài )轮廓便(biàn )显现出来。

平(píng )心而论(lùn )，秦千艺长得很不错(cuò )，五官(guān )清秀性格文静(jìng )，孟母(mǔ )花了十多年的功夫也(yě )想把她(tā )培养成这样的(de )矜持内(nèi )秀的女生，然(rán )而都以(yǐ )失败告终。

中午放学(xué )前，迟(chí )砚在讲台上象(xiàng )征性问(wèn )了下有没有愿意留下(xià )来帮忙(máng ), 根本没人理。

中午放(fàng )学前，迟砚在讲台上(shàng )象征性(xìng )问了下有没有(yǒu )愿意留(liú )下来帮忙, 根本(běn )没人理(lǐ )。