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你先去(qù )教室，下课让学委带你去领(lǐng )教材。班主任(rèn )对身后(hòu )的男生说。

迟砚点头(tóu )：九月(yuè )份去，再修养(yǎng )一段时间。

孟行悠抓(zhuā )着迟砚(yàn )的手，反过来(lái )看，发现手指头上有(yǒu )不少小(xiǎo )针眼，她心疼到不行，说：不用了(le )，这一(yī )个就好(hǎo )，你的手不是用来被针扎的(de )。

孟行(háng )悠本来(lái )今晚的震惊到唱歌那(nà )里已经(jīng )到此为(wéi )止，结(jié )果还有更猛的。她低(dī )头仔仔(zǎi )细细把(bǎ )这个丑(chǒu )熊看了一遍，难以置(zhì )信道：这么大(dà )一只，都是你弄的？

孟行悠(yōu )认出那(nà )是迟砚(yàn )的背影(yǐng )，她编辑好信息，还(hái )没发出(chū )去，又(yòu )是一波刷屏。

她身边的同桌(zhuō )听见动(dòng )静，以(yǐ )为是赵海成进来了，吓了一(yī )大跳，把手机(jī )直接扔进桌肚里, 抓起(qǐ )桌上的(de )单词书(shū )，低声(shēng )念起来：academic, a-c-a-d-e-m-i-c，学术的, 学(xué )院的

[吴(wú )俊坤]：我也听(tīng )不懂，都是成年人了(le )，说话(huà )注意一(yī )点。

可(kě )惜最后一节是出了名(míng )喜欢拖(tuō )堂的生(shēng )物老师(shī )，一班放得早，迟砚(yàn )在走廊(láng )外面等(děng )孟行悠。碰见不少以前六班(bān )的老同(tóng )学，看(kàn )见他转学回来，都很惊讶。