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学校的第一场(chǎng )测(cè )试，黎元洪的(de )一个孩子，也在里面。

每(měi )个(gè )部落的人，都(dōu )拥有基本的(de )生活条件，但(dàn )想要更好的生活水平，就(jiù )需(xū )要拿自己平时(shí )劳动所得的(de )贡献值，去部(bù )落(luò )中心兑换。

他自己也有(yǒu )轮(lún )流的机会，进(jìn )入学校里面(miàn )学习魔法技能(néng )跟(gēn )专业知识，可(kě )能是年龄大(dà )了，魔法技能(néng )他(tā )一直没有学会。

每个部(bù )落(luò )的人，都拥有(yǒu )基本的生活(huó )条件，但想要(yào )更(gèng )好的生活水平(píng )，就需要拿(ná )自己平时劳动(dòng )所得的贡献值，去部落中(zhōng )心(xīn )兑换。

虽然他(tā )的孩子最终(zhōng )成绩只有96分，没(méi )有达到合格的标准，但(dàn )是(shì )他知道，只要(yào )继续努力，自己的孩子也(yě )终(zhōng )将会像之前的(de )那些大人一(yī )样，变得强大(dà )起(qǐ )来。

他自己也有轮流的(de )机(jī )会，进入学校(xiào )里面学习魔(mó )法技能跟专业(yè )知(zhī )识，可能是年(nián )龄大了，魔(mó )法技能他一直(zhí )没有学会。

经过他的努力(lì )工(gōng )作，他用贡献(xiàn )换取了一套(tào )小木屋，告别(bié )了(le )潮湿黑暗的山洞，住上了(le )明亮的木屋。

在人少的时(shí )候，可以采取(qǔ )大(dà )统一的调度，但在人越来(lái )越多的时候，这(zhè )种调度会变得困难许多(duō )。

每个人所拥有(yǒu )的能力，都(dōu )各不相同，而(ér )部(bù )落的发展的各(gè )种设施是无(wú )法跟上整体的(de )扩(kuò )张速度。