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迟(chí )砚把(bǎ )吉他从琴包里抽出来(lái )，把吉他肩带调整了(le )一下(xià )，背在身前。

孟(mèng )行悠(yōu )瞪(dèng )了迟砚一眼，懊恼(nǎo )道(dào )：迟砚你现在都学(xué )会套路我了，你不能(néng )这样。

可惜最后一节(jiē )是出(chū )了名喜欢拖堂的(de )生物(wù )老(lǎo )师，一班放得(dé )早，迟砚在走廊外面等孟(mèng )行悠。碰见不少以前(qián )六班(bān )的老同学，看见(jiàn )他转(zhuǎn )学(xué )回来，都很惊(jīng )讶。

孟行悠动弹不得，两(liǎng )个人离得太近，近到(dào )她能(néng )感受到他的呼吸(xī )。

这(zhè )个点各班都在仔(zǎi )细，孟(mèng )行悠调匀呼吸，不(bú )紧不慢往二班教室走(zǒu )，路过年级办公室的(de )时候(hòu )，看见贺勤端着(zhe )水杯(bēi )进(jìn )来，她停下来(lái )打了(le )声招呼：勤哥晚上好(hǎo )。

迟砚低头笑起来，倒没(méi )再逗她，走到门(mén )边打(dǎ )了(le )个响指，过了(le )半分(fèn )钟，侍应生拿着一个(gè )超大号的礼品袋走进(jìn )来。

迟砚忍不住想笑(xiào )，装(zhuāng )作没听懂：那个(gè )？哪(nǎ )个(gè )啊？

孟行悠讲完最(zuì )后一步骤，放下粉笔(bǐ )拍了拍手，余光对上(shàng )迟砚(yàn )的视线，有点不(bú )好意(yì )思(sī )地笑了笑。