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而现在就(jiù )不同，拥有中(zhōng )级及高级(jí )研究技能的陈一(yī )他们来说，直(zhí )接把成功(gōng )率提高到100%，这就(jiù )意味着必定成(chéng )功。

也就(jiù )是说，你现在让(ràng )拥有高级研究(jiū )技能的人(rén )，去研究计算机(jī )，也有一(yī )定的(de )几率研究(jiū )出来，不过这一(yī )切的前提(tí )是，他需要懂(dǒng )得相应的前置科(kē )技，要不(bú )然是到死也研(yán )究不出来(lái )。

好啊(ā )，太好了(le )。我早就想去(qù )那里玩了(le )。陈玲蹦蹦跳跳(tiào )的应道。

这棵(kē )树很大，直径差不多有一(yī )米，一个人都(dōu )环抱不过(guò )来，这一道伤痕(hén )，对于这棵树(shù )来说，只(zhī )是小小的伤痕。

我去，累(lèi )死了(le )。这才是(shì )第一根而已。陈(chén )天豪坐在(zài )一根(gēn )树根上面(miàn )。

研究技能不是(shì )一成不变(biàn )的，是会通过(guò )研究成功(gōng )之后，慢慢提升(shēng )自己的能力，这就代表(biǎo )着他拥有大量的(de )储备人才，这(zhè )不至于少(shǎo )了一个人之后，一些研究无法(fǎ )继续下去(qù )。

赶紧让旁边的(de )人离开，等人(rén )离开之后(hòu )，陈天豪用力一(yī )推。

当然(rán )，现(xiàn )在陈玲大(dà )多数时间也是在(zài )向陈天豪(háo )撒娇(jiāo )，不过既(jì )然系统认定她拥(yōng )有中级研(yán )究技能的能力(lì )，他想尝(cháng )试一下(xià )，这么小(xiǎo )的小孩究竟有(yǒu )没有研究(jiū )效果。