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文(wén )化模块(kuài )分为两(liǎng )种教程：职业技能和普通知(zhī )识。

每(měi )个人都(dōu )有自己(jǐ )的事情，陈天豪也有自己的(de )事情，他的事(shì )情就是(shì )带领金勇几个比较好(hǎo )战分子(zǐ )，去找(zhǎo )周围的(de )一些部落战斗。

火海造成的(de )效果，在视觉(jiào )上来说(shuō )，远比闪电链要强得多。

不(bú )但是他(tā )们被惊(jīng )呆了，陈天豪也是被惊呆了，看着(zhe )这所学(xué )校，陈(chén )天豪感(gǎn )觉自己仿佛回到了前世，回(huí )到了前(qián )世上学(xué )的时候(hòu )。

在建立学校之后，又出现(xiàn )了一个(gè )新的教(jiāo )育任务(wù )，学校学生达到满员(yuán )状态，并且学(xué )会一门(mén )功课，在测试中有60%的人达到(dào )及格。

几乎每(měi )一个人(rén )都使用了闪电链和火海，狂(kuáng )暴的能(néng )量在他(tā )们手中(zhōng )肆虐，仿佛一不小心就要炸(zhà )开一样(yàng )。

文化(huà )模块跟(gēn )战斗技能类似，在下面划分(fèn )了好多(duō )种类。

建造学(xué )校所需的资源虽多，不过目(mù )前来说(shuō )，都是(shì )常用的(de )资源。

作为最为重要(yào )的研究(jiū )人员，他们跟(gēn )那些小孩一样，属于全日制(zhì )学生。

好的，到了学(xué )校，你想要做什么实验都可(kě )以。