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贺勤(qín )这(zhè )个班主任，还真是(shì )被(bèi )他们这帮学生小看了(le )啊(ā )。

贺勤说的那番话(huà )越(yuè )想越带劲，孟行悠还(hái )把自己整得有些感动(dòng )，坐下来后，对着迟砚(yàn )感慨颇多：勤哥一个(gè )数(shù )学老师口才不比许先(xiān )生差啊，什么‘教育(yù )是(shì )一个过程，不是一场(chǎng )谁输谁赢的比赛’，听(tīng )听这话，多酷多有范(fàn )，打死我我都说不出(chū )来(lái )。

我不近视。迟砚(yàn )站(zhàn )在讲台上，对着后面(miàn )的(de )黑板端详了好几秒(miǎo )，才中肯评价，不深，继续涂。

孟行悠似懂(dǒng )非(fēi )懂，想再问点什么，人已经到了。

他说丑(chǒu )，像呆子，耽误颜值。迟砚回答。

迟砚被她(tā )笑(xiào )得没脾气，不咸不淡(dàn )地说：你也不差，悠(yōu )二(èr )崽。

没想到今天从(cóng )迟(chí )砚嘴里听到，还会有(yǒu )一(yī )种新奇感，这种感(gǎn )觉(jiào )还不赖。

晚自习下课(kè )，几个人留下多耽误(wù )了(le )一个小时，把黑板报(bào )的底色刷完。

孟行悠(yōu )朋(péng )友圈还没看几条，迟(chí )砚就打完了电话，他(tā )走(zǒu )过来，跟孟行悠商量(liàng )：我弟要过来，要不(bú )你(nǐ )先去吃饭，我送他回(huí )去了就来找你。