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陈天豪(háo )暗自(zì )想(xiǎng )着，这种学习(xí )方式不就跟以(yǐ )前(qián )的读书差不多(duō )？虽然前世的(de )教(jiāo )育一直被人贬(biǎn )低，但对于部(bù )落(luò )来说，不失为(wéi )一种学习手段(duàn )。总不能每一次(cì )都是用积分向(xiàng )系统学习吧。

可(kě )惜这些美丽的(de )魔法，在接触到(dào )中间的石头之(zhī )后，宛如火星遇(yù )到了河水一般(bān )，一下子被浇灭(miè )，消失在空气(qì )中。

5000人的(de )学生(shēng )人(rén )数，还是比较(jiào )好解决的(de )，重(chóng )点(diǎn )是后面的测试(shì )，需要有60%的人(rén )达(dá )到及格状态。

在系统界面中(zhōng )，有一个位置可(kě )以显示陈天豪(háo )目前所拥有的各(gè )项资源。

魔法(fǎ )能量在能量核心(xīn )的调度下，开(kāi )始向手中聚集，第一批测试人(rén )员魔法水平有高(gāo )有低，但每个(gè )人都在竭尽所能(néng )，展现自己的(de )最强实力(lì )。

被(bèi )突(tū )如其来的声音(yīn )吓了一跳(tiào )，陈(chén )天(tiān )豪嘱咐道。

好(hǎo )吧，陈天豪只(zhī )能(néng )放弃继续点亮(liàng )技能，点出技(jì )能(néng )之后只有陈天(tiān )豪一个人学习(xí )成功，其他族人(rén )还需要慢慢学(xué )习。

众人的膜拜(bài )产生的信仰力(lì )，第一时间被寺(sì )庙中的雕像所(suǒ )吸收。

他都不知(zhī )道陈玲为什么(me )那么喜欢研究东(dōng )西，对此，他(tā )只能用研(yán )究来吸(xī )引她的注意力(lì )。