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孟(mèng )行悠接(jiē )过来，这种事(shì )她早就干习惯(guàn )了，觉得问题(tí )不大，只是看(kàn )迟砚抵触成这(zhè )样，觉得挺有(yǒu )意思，顺嘴一(yī )问： 你(nǐ )刚刚怎么喂的(de )？

收拾完四宝(bǎo )，等家里的阿(ā )姨过来后，迟(chí )砚上楼换了身(shēn )衣服，跟孟行(háng )悠一起(qǐ )去学校。

一直(zhí )到上课铃响, 迟(chí )砚和秦千艺都(dōu )还没从办公室(shì )回来, 孟行悠坐(zuò )在座位上，感(gǎn )觉哪哪(nǎ )都不舒(shū )服, 索性(xìng )拿上笔袋和试(shì )卷, 去跟楚司瑶(yáo )坐一桌上自习(xí )。

迟砚写作文(wén )也快，孟行悠(yōu )扣上笔(bǐ )盖，看(kàn )见他剩(shèng )的作文格比自(zì )己还多，成就(jiù )感别提多膨胀(zhàng )，出声颇为自(zì )豪地叹了句：班长你(nǐ )这样不(bú )行，容(róng )易江郎才尽的(de )。

一个国庆过(guò )去，这两个人(rén )的关系已经飞(fēi )升到可以做同(tóng )一辆车来上学(xué )了？？？？

情绪大概(gài )会传染，这对(duì )孟行悠来说不(bú )是新鲜事，此(cǐ )刻居然也觉得(dé )很有意思。