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懂事是(shì )宁萌的优点，她其(qí )实(shí )从来就不是会让人(rén )头疼的孩子。

回到教(jiāo )室，苏淮把从办公室(shì )拿来的作业习题卷子(zǐ )发下去。

前言不搭(dā )后语，苏淮不能理解(jiě )，其实他没多大兴趣(qù )知道，只是看宁萌不(bú )对劲有些在意，当(dāng )下(xià )也不准备继续问，然而对方却开始讲了(le )。

数学老师说：给她(tā )说今天的作业就不用(yòng )做了，好好休息，那(nà )孩子平时刻苦得很(hěn )，也给她一天时间让(ràng )她放松放松。

好像每(měi )一次出门就能看到她(tā )的笑容，所以也从(cóng )没注意到这个问题。

也不知道是不是储水(shuǐ )器出了什么问题，宁(níng )萌看那女生将水龙(lóng )头(tóu )开到最大了都没有(yǒu )水出来，女生还有些(xiē )气恼地拍了拍水桶。

妈妈看她这幅样子很(hěn )是担心，宁萌上一(yī )次(cì )感冒好像都是几年(nián )前了，而当时也只是(shì )流了下鼻涕，没有发(fā )烧这么严重。