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建造学校所需要的资源已经全部就位，在测试技能时，陈天豪(háo )已经通知(zhī )林森准备好一个足够大的空地。

对比陈玲的快速答题状态，陈锋显得极为吃力，经常(cháng )挠头抓耳(ěr )，好一会儿才在试卷上写下答案。

这也就是机器人教师的优点之一，强大的共享信息(xī )能力以及(jí )信息处理能力，普通的教师根本没法比拟。缺点就是教师人数太少，陈天豪现在恨不(bú )得自己能(néng )够生产这样的机器人教师，这样就能够让所有族人都学上。

比起战斗机能孤零零的几(jǐ )个，文化(huà )技能多了好多技能。

没有了研究任务，陈一、陈文他们几个也跟着去学校里面学习新(xīn )的知识去(qù )了，作为研究所的所长，对于完成系统的研究任务，已经颇为娴熟。

文化模块分为两(liǎng )种教程：职业技能和普通知识。