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贺勤转头看着孟(mèng )行悠(yōu )：孟行悠，我记得入校(xiào )自我介(jiè )绍的时候，你说你(nǐ )会(huì )画画？

贺勤转头看着(zhe )孟行(háng )悠(yōu )：孟行悠，我记得入(rù )校自(zì )我(wǒ )介绍的时候，你说你(nǐ )会画画？

这扑面而来的火(huǒ )药(yào )味，打了孟行悠一个(gè )措手(shǒu )不(bú )及。

孟行悠眼里燃起(qǐ )两撮小(xiǎo )火苗，并不在意迟(chí )砚(yàn )为什么没问她最终目标是(shì )什(shí )么，自问自答接着说(shuō )：我(wǒ )们(men )的目标是，让勤哥在(zài )五中，c位出道——！

上午(wǔ )最(zuì )后一节课上课前, 学校(xiào )在广(guǎng )播(bō )里播放了一则紧急通(tōng )知。

晚(wǎn )饭时间，教室里无人(rén )，走廊却时不时有人经过(guò ), 或(huò )是聊天或是打闹。

我(wǒ )觉得(dé )可(kě )以分成几个板块，在(zài )这些画(huà )圈空白的地方就画简(jiǎn )笔画，这样看起来比较工(gōng )整(zhěng )不会凌乱。秦千艺放(fàng )下粉(fěn )笔(bǐ )，转身看着迟砚，班(bān )长，你(nǐ )觉得怎么样？

我画(huà )画(huà )你写字，我们班必须(xū )承包(bāo )这(zhè )学期黑板报评比所有(yǒu )的第(dì )一(yī )名，不过这不是最终(zhōng )目标。

教室气氛莫名有些(xiē )僵(jiāng )，孟行悠思忖片刻，委婉(wǎn )地(dì )说：还可以，我看其(qí )他班也(yě )这样排版的。不过我(wǒ )们班如果要争名次，不如(rú )搞(gǎo )点跟别人不一样的？

孟行(háng )悠(yōu )没注意到迟砚的反常(cháng )，听见(jiàn )他说好斗志更加高(gāo )昂(áng )，开始说黑板报怎么(me )出的(de )事(shì )情。