谁说文理不互通,这(zhè )个题目简(jiǎn )直是为他们这种理科专业户量身定做的。
孟行悠回头,食指放在嘴唇上,不满地嘘了(le )一声,依(yī )旧声若蚊蝇:我们哪不正常了?
四宝伸出舌头,舔了两下可能觉得不是小鱼干味,正(zhèng )要缩回去(qù ),孟行悠眼疾手快,捏住四宝的下巴,强制性把药塞进了它嘴巴里,前后不到三秒钟(zhōng ),别说是(shì )猫,就连在旁边围观的景宝和迟砚,都没有反应过来。
这个作文题还是很友好的,都(dōu )省得取名(míng )字了,现成的嘛这不是。
景宝担心地问:四宝看见我们在,不会又跑走了吗?
难怪她(tā )昨天说什(shí )么声音,电流,力量,磁场,热源,敢情都是从物理上面找的灵感。
下午最后一节课(kè )自习, 楚司(sī )瑶的宅男同桌请了两天病假,自习更换座位是班上人常做的事情, 贺勤一直睁一只眼闭(bì )一只眼,只要不影响纪律就没事儿。
孟行悠听出是霍修厉,暗叫不好,拖着行李箱,想找个地(dì )方躲着。
看把她给能的,仔细一读就理解了出题老师的精髓。
常听别人吐槽理科题目,比如这(zhè )也能证明(míng )?、这还需要证明?之类的,到孟行悠这里就会变成这个主题也值得写?、这主题也(yě )能写得出(chū )作文?,文字她都认识,可是要展开写成作文,她就秒变文盲。
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