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这狼狈又惊(jīng )恐的(de )滋味，非要打个比方(fāng )就是她在(zài )一个(gè )湖边小心翼翼绕(rào )路走(zǒu )，生怕惊扰到湖(hú )底的(de )怪兽，可这时有个大石头突然(rán )砸进(jìn )湖里，从头到脚(jiǎo )扑了(le )她一身水不说，怪兽(shòu )也跳出来，一副要吃了她的样(yàng )子。

孟行悠放下手，抬眼(yǎn )去看，背影杀已(yǐ )经进(jìn )校门走没(méi )影，意犹未尽感慨：五中(zhōng )真是人人才济济(jì )啊。

孟行悠一路跑到校门口，没看(kàn )见孟(mèng )母的车，估计还(hái )没到(dào )。

孟母见事成，笑着(zhe )道谢，把孟行悠拉过来：她就(jiù )是有(yǒu )点贪玩，以后还(hái )麻烦(fán )你多费心了，赵(zhào )老师(shī )。

大概意(yì )思就是，她还是在平(píng )行班(bān )待着，转班的事(shì )儿到(dào )此为止。

贺勤说(shuō )完，本着一个(gè )班主(zhǔ )任的职责，多啰(luō )嗦了(le )一句：孟行悠，你妈(mā )妈还是为你好，别跟她记仇，事后(hòu )记得道歉服个软(ruǎn )。

到(dào )办公室这一路，孟行(háng )悠变着法子来说服孟母，别给(gěi )她转(zhuǎn )去实验班。好话(huà )软话(huà )说了一个遍，耗(hào )尽她(tā )为数不多(duō )的文学修养，效果非(fēi )常显(xiǎn )著。

还是一个脑(nǎo )筋轴(zhóu )的好学生，毕竟(jìng )这年(nián )头，还会(huì )鞠躬(gōng )九十度跟家长老(lǎo )师道(dào )歉的学生，也是(shì )很罕(hǎn )见。

孟行悠真想建议她去眼科(kē )挂个(gè )号，查查是不是(shì )斗鸡(jī )眼。

霍修厉也跟(gēn )着帮(bāng )腔，语气比迟砚还冲上百倍，标点(diǎn )符号都带着火星(xīng )子似(sì )的：一个人叽歪(wāi )多没(méi )劲，有想(xiǎng )法的到我跟前逼，我(wǒ )也听(tīng )听。