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学(xué )校的第一场测试，黎(lí )元洪的(de )一个孩子，也在里面(miàn )。

在人(rén )少的时候，可以采取(qǔ )大统一(yī )的调度，但在人越来(lái )越多的(de )时候，这种调度会(huì )变(biàn )得困难(nán )许多。

经过他的努力(lì )工作，他用贡(gòng )献换取了一套(tào )小木屋(wū )，告别(bié )了潮湿黑暗的(de )山洞，住上了(le )明亮的木屋。

贡献值(zhí )，这个(gè )由陈天豪通过部落中(zhōng )心颁布(bù )的第一个指令。

黎元(yuán )洪只是(shì )众多部落人当中其中(zhōng )一个普(pǔ )通的人员。

贡献值就(jiù )是如此(cǐ )产生，每个人完成自(zì )己的工(gōng )作，系统都会有记(jì )录(lù )。

贡献(xiàn )值就是如此产生，每(měi )个人完(wán )成自己(jǐ )的工作，系统(tǒng )都会有(yǒu )记录。

学校的第一场(chǎng )测试，黎元洪(hóng )的一个孩子，也在里(lǐ )面。