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经(jīng )过一个(gè )小时的准(zhǔn )备，建造学(xué )校的空地(dì )也已(yǐ )经准备(bèi )妥当，就在伐(fá )木场旁(páng )边不远处，距离部落(luò )中心也不算太远。

当(dāng )然不是说他们所有的(de )知识都达到了那(nà )么高(gāo )的境界(jiè )，很多只(zhī )是其(qí )中一门(mén )或者两门(mén )功课(kè )达到了(le )那样的水平。

一座学(xué )校凭空在空地面前出(chū )现，不同于其他建筑(zhù )物的慢慢建造，学校(xiào )是直接(jiē )凭空出现(xiàn )。

不(bú )过，陈(chén )天豪敏锐(ruì )的发(fā )现，在(zài )那些技能后面(miàn )，有一(yī )些隐藏的技能，似乎(hū )需要什么东西来解锁(suǒ )。

不是说数学比语文(wén )简单，只是相对(duì )于语(yǔ )文的字(zì )的认识来(lái )讲，数学采(cǎi )用的是前世阿(ā )拉伯数(shù )字，学起来没有语文(wén )认字那么复杂。

特别(bié )是在中间那高耸入云(yún )的建筑物下方，看过(guò )去，满(mǎn )是人头。

最后(hòu )还是陈(chén )天豪想了(le )个办(bàn )法，分(fèn )开成年人与未(wèi )成年人(rén )的课程。

当然，就算(suàn )如此，他的知识储备(bèi )量，也是远远超越陈(chén )天豪，只不过他(tā )无法(fǎ )直接用(yòng )知识去帮(bāng )助陈(chén )天豪，但他可以用迂(yū )回的方(fāng )式，去帮助陈天豪，陈玲能够学会新的知(zhī )识，就是陈天华的一(yī )次尝试。

跟战斗(dòu )技能(néng )一样，文化模块(kuài )同样(yàng )有相应(yīng )的任务出(chū )现。

每个人(rén )都开始酝酿自己的攻(gōng )击魔法，人类使用的(de )是电系魔法，翼人则(zé )用得是火系魔法。