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孟行(háng )悠退(tuì )出微信，看(kàn )了眼通讯录图标上面那个数字。

孟(mèng )行悠(yōu )这会儿(ér )不止(zhǐ )知道他(tā )上午(wǔ )去做了什么(me )，在楼梯口说了谎，估计连(lián )要跟她(tā )说什(shí )么都猜(cāi )到了(le )。

迟砚的表(biǎo )情语气都不对劲, 孟行悠说不上哪不对, 脑(nǎo )子乱糟(zāo )糟的(de )一团，话到(dào )嘴边说出来(lái )也是前言不搭后语：什么幸好, 我不(bú )是故(gù )意忘记(jì )的，那个赵(zhào )老师(shī )让我对对对(duì ), 赵老师，就是赵老师。说着，孟行(háng )悠看(kàn )向身边(biān )季朝(cháo )泽，给(gěi )迟砚(yàn )介绍, 语速飞快，这是赵老师以前带过的(de )学生, 季(jì )朝泽(zé )学长，中午(wǔ )他请我们参(cān )加竞赛的人吃饭, 吃完有点晚了我就去图(tú )书馆了(le )。

我(wǒ )回来前(qián )碰见(jiàn )她了，就在(zài )楼梯口。迟砚垂下头，疲倦地捏着(zhe )鼻梁(liáng )，跟一(yī )男的(de )。

孟行(háng )悠应(yīng )了声好，出(chū )于礼貌又说了声：谢谢赵老师。

就(jiù )是因(yīn )为空，孟行(háng )悠一走到教(jiāo )室门口，别的没注意到，一眼就看见堆(duī )在自己(jǐ )和迟(chí )砚桌子(zǐ )上的(de )泡沫箱子，一大坨立在那里，一看就不是教室里会(huì )出现的(de )东西(xī )。