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孟(mèng )行悠(yōu )接过来，瞪了眼这个(gè )不解(jiě )风情的人，一字一顿(dùn )地说(shuō )：因为我没有啊。

微(wēi )信发(fā )这么多刚刚在楼梯口(kǒu )你怎(zěn )么没多蹦一个字出来啊？

男生(shēng )把包放在讲台上，打(dǎ )开多(duō )媒体，扫了眼教室，在黑(hēi )板上写下自己的名字(zì )，转(zhuǎn )身简单地做了一个自(zì )我介(jiè )绍：学弟学妹们好，我叫(jiào )季朝泽，称呼随意，别在(zài )姓氏前加老就行。

闭(bì )嘴，我要睡觉。迟砚的声(shēng )音从(cóng )铺盖卷里传来。

迟砚(yàn )的表(biǎo )情语气都不对劲, 孟行悠说(shuō )不上哪不对, 脑子乱糟糟的(de )一团(tuán )，话到嘴边说出来也(yě )是前(qián )言不搭后语：什么幸(xìng )好, 我(wǒ )不是故意忘记的，那(nà )个赵(zhào )老师让我对对对, 赵老(lǎo )师，就是赵老师。说着，孟行(háng )悠看向身边季朝泽，给迟(chí )砚介绍, 语速飞快，这(zhè )是赵(zhào )老师以前带过的学生(shēng ), 季朝(cháo )泽学长，中午他请我(wǒ )们参(cān )加竞赛的人吃饭, 吃完有点(diǎn )晚了我就去图书馆了。

迟(chí )砚在(zài )楼下懒懒散散只应了(le )声：说我没心情，翘了。

要去(qù )阶梯讲座听讲座，孟(mèng )行悠(yōu )没去做广播操，拿上(shàng )纸和(hé )笔直接往教室走。