在人少的时(shí )候,可(kě )以采取大统一的调度(dù ),但在(zài )人越来越多的时候,这种调(diào )度会(huì )变(biàn )得困难许多。
学校的(de )第一场(chǎng )测试(shì ),黎元洪的一个孩子,也在(zài )里(lǐ )面。
贡献值就是如此(cǐ )产生,每个(gè )人(rén )完成自己的工作,系(xì )统都会(huì )有记录。
在人少的时候,可(kě )以采(cǎi )取(qǔ )大统一的调度,但在(zài )人越来(lái )越多的时候,这种调度会变(biàn )得困(kùn )难(nán )许多。
这是为了更加(jiā )方便管(guǎn )理整个部落,随着对周边部(bù )落的(de )讨(tǎo )伐,越来越多的生物(wù )加入了(le )他的(de )部落大队。
经过他的努(nǔ )力工(gōng )作(zuò ),他用贡献换取了一套小木(mù )屋,告(gào )别了潮湿黑暗的山洞(dòng ),住上(shàng )了明亮的木屋。
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