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学校的第(dì )一场测(cè )试，黎(lí )元洪的一个孩子，也(yě )在里面(miàn )。

每个(gè )人所拥(yōng )有的能力，都各不相(xiàng )同，而(ér )部落的(de )发展的(de )各种设施是无法跟上(shàng )整体的(de )扩张速(sù )度。

部(bù )落中心的墙壁上放着(zhe )一个大(dà )屏幕，上面有各种各样的屋子，及(jí )其价格(gé )，每个(gè )人可以根据自己的需求，寻(xún )找部落(luò )中心的(de )工作人员兑换。

在人(rén )少的时(shí )候，可(kě )以采取(qǔ )大统一的调度，但在(zài )人越来(lái )越多的(de )时候，这种调度会变得困难(nán )许多。

学校的(de )第一场(chǎng )测试，黎元洪的一个(gè )孩子，也在里(lǐ )面。

经(jīng )过他的努力工作，他(tā )用贡献(xiàn )换取了(le )一套小木屋，告别了潮湿黑(hēi )暗的山(shān )洞，住(zhù )上了明亮的木屋。