色一情一乱一交一二三区

能够拥有(yǒu )这些(xiē )基础学(xué )科，对于陈天豪来(lái )说，那(nà )是再(zài )好不过的事情。

系(xì )统没有(yǒu )绝掉(diào )陈天豪的希望，在完成教(jiāo )育任(rèn )务的同时，还是有机会奖(jiǎng )励机(jī )器人教(jiāo )师的。

陈天豪万万(wàn )没想(xiǎng )到，自(zì )己试验技能也能产(chǎn )生信仰(yǎng )力，不过现在他是没有感受到(dào )信仰(yǎng )力的存在，只有等雕像收(shōu )集了(le )100点信仰力之后，才会反馈(kuì )到他(tā )身上，现在的陈天豪对此(cǐ )一无(wú )所(suǒ )知。

他都不知道陈玲为(wéi )什么那(nà )么喜(xǐ )欢研究东西，对此，他只(zhī )能用(yòng )研究来吸引她的注意力。

这应(yīng )该就是(shì )之前所说过的办理(lǐ )学校(xiào )的那种(zhǒng )传承方式吧？先经(jīng )过普通(tōng )学校(xiào )的教育，然后再去学习专(zhuān )业知(zhī )识。

系统没有绝掉陈天豪(háo )的希(xī )望，在完成教育任务的同(tóng )时，还是有(yǒu )机会奖励机器人教(jiāo )师的(de )。

陈玲(líng )一考完，就马上奔向实验(yàn )室，显然实验室里面的各种实(shí )验，对她更感兴趣。