怕(pà )打扰教(jiāo )室里面的人上课(kè ),迟砚(yàn )声音很轻,又比(bǐ )刚才低(dī )沉许多,走廊空(kōng )空荡荡(dàng ),不知道是不是(shì )心理作(zuò )用,这句话放佛(fó )在耳边(biān )一遍又一遍重复(fù ),声音(yīn )一遍比(bǐ )一遍轻,一遍比(bǐ )一遍远(yuǎn ),悠长缱绻。
两(liǎng )个人身(shēn )高差距二十多厘(lí )米,迟(chí )砚弯腰,头跟她(tā )挨在一(yī )条水平线上:打(dǎ )个比方(fāng ),正常声音说这(zhè )句台词(cí )‘今天你特别好(hǎo )看’,就是现在这样的(de ),没有(yǒu )修饰没有感情,很日常(cháng ),代入感几乎为(wéi )零。
刚(gāng )刚楚司瑶说别人(rén )的事儿(ér ),她还能不搭腔(qiāng ),眼下(xià )提到自(zì )己,再不说点什(shí )么显得(dé )不尊重人,孟行(háng )悠想到(dào )昨天迟砚跟自己(jǐ )说的陈(chén )雨那些事儿,不(bú )知为何(hé ),就问了一嘴:陈雨和(hé )施翘初中在一个(gè )班吗?
什么时候她也变(biàn )得这么(me )敏感,开始揣度(dù )别人的(de )心思,疑神疑鬼(guǐ )了。
十(shí )天都不一定能背(bèi )下来的(de )东西,她真是飘(piāo )了,竟(jìng )然指望十分钟能(néng )进入自(zì )己的脑(nǎo )子。
许先生集中(zhōng )火力向(xiàng )孟行悠开炮,颇(pō )有恨铁(tiě )不成钢的意味:你们贺(hè )老师隔三差五就(jiù )在办公(gōng )室夸你,说你理(lǐ )科好啊(ā ),是个难得的好(hǎo )苗子。我每次听着都寻(xún )思你这(zhè )学生是不是对我(wǒ )有意见(jiàn )?理科那么多复(fù )杂的公(gōng )式你都能记住,怎么到(dào )我这里,一篇不(bú )到一百(bǎi )五十字的课文你(nǐ )都背不(bú )下来?你以后学理科也(yě )是要考(kǎo )语文的,语文150分(fèn ),一点(diǎn )不比理化生分值(zhí )低!
孟(mèng )行悠觉得自己好(hǎo )像被那(nà )个神经病小人附(fù )了体,整个人也变得神(shén )叨叨的(de ),行动言语有点(diǎn )不受控(kòng ),她蹭地一下从(cóng )座位上(shàng )站起来。
这么说(shuō ),在这(zhè )之前,你根本不(bú )知道晏(yàn )今是谁?
可是现(xiàn )在把手(shǒu )抽出来,楚司瑶(yáo )肯定会(huì )觉得尴尬,孟行悠思忖(cǔn )片刻,最终还是没有动(dòng ),任由(yóu )楚司瑶挽着,两(liǎng )个人并(bìng )肩往宿舍楼走。
施翘一(yī )听,赶紧反驳:表姐你(nǐ )给她什么机会啊(ā ),她这(zhè )人就是欠收拾
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