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除了陈天华，他想不出在部落(luò )里面(miàn )有人(rén )可以(yǐ )教陈(chén )玲这些东西了，以前通过积分学习技能(néng )，也(yě )没见(jiàn )过她(tā )有这(zhè )些想法。

建立学校跟建造寺庙一样(yàng )，只(zhī )需要(yào )足够(gòu )的资(zī )源就能够从系统中兑换出相应的建筑物(wù )。

新(xīn )出现(xiàn )的学(xué )校，人人都想进去学习，特别是听到里面可(kě )以增(zēng )强自(zì )己的(de )实力(lì )，每个人都非常向往里面的课程。

同样(yàng )用了(le )两点(diǎn )技能(néng )点，点开了火系技能的后续两个技能。

文化(huà )模块(kuài )分为(wéi )两种(zhǒng )教程(chéng )：职业技能和普通知识。

武器厂、家具(jù )厂、肉类(lèi )加工(gōng )厂每一样建筑物都建了一个，其余建筑(zhù )物则(zé )是根(gēn )据需(xū )求，自由调节。

陈玲一改之前死都不想去学(xué )校的(de )态度(dù )，变(biàn )得迫(pò )不及待的想去学校。

陈诚作为一个机器(qì )人，身上(shàng )自带(dài )喇叭(bā )功能，声音不大，却让周围的考试人员(yuán )都能(néng )听得(dé )清清(qīng )楚楚(chǔ )。

在拥有系统提供的建筑物以及通过系(xì )统学(xué )习的(de )工人(rén )之后(hòu )，各项资源都均速增长中。

陈天豪(háo )自然(rán )不知(zhī )道两(liǎng )人的(de )心理，他储备能量晶石，只是因为想起(qǐ )前世(shì )那些(xiē )魔法(fǎ )世界(jiè )中对能量晶石的利用，就算知道两人的(de )心理(lǐ )，他(tā )也是(shì )举双(shuāng )手赞同。