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人员撤(chè )离，有专门的人(rén )员收拾学生留下(xià )来的试卷。

对比(bǐ )陈玲的快速答题(tí )状态，陈锋显得(dé )极为吃力(lì )，经常(cháng )挠头抓耳(ěr )，好一(yī )会儿才在(zài )试卷上(shàng )写下答案(àn )。

前期(qī )因为人数(shù )有限，而每个人(rén )都想进(jìn )去学习，导致了很多人在(zài )工作的时候，出(chū )现分心、走神情(qíng )况。

现在每增加(jiā )一名族人，陈天(tiān )豪的户籍管理系(xì )统中都会相应增(zēng )加，他可以把户(hù )籍系统共享给机(jī )器人教师，机器(qì )人教师可以随时(shí )跟进族里(lǐ )面每一(yī )个人的详(xiáng )细情况(kuàng )，做到同(tóng )时面对(duì )多人讲课(kè )的(de )同时(shí )，还能兼(jiān )顾到每(měi )一名学生(shēng )的学习(xí )情况。

陈(chén )天豪查(chá )看了一下(xià )任务，测试是在(zài )满员状态一个月(yuè )后进行。

学校本(běn )来就是为了强大(dà )自己的种族而设(shè )立的，肯定不可(kě )能拒绝那些上进(jìn )的人。

陈天豪对(duì )比雷球攻击，闪(shǎn )电链的攻击效果(guǒ )并没有雷球那么(me )大，但闪(shǎn )电链的(de )施放速度(dù )实在是(shì )太快了。

刚刚陈(chén )天豪还在(zài )想，建(jiàn )立学校之(zhī )后，怎(zěn )么样解决(jué )教师问(wèn )题，毕竟(jìng )他前世只是一个(gè )普通人，即使是(shì )以他那时的学科(kē )为基础，他也无(wú )法解释那么多理(lǐ )论知识。