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两个人说(shuō )了什么，孟行悠听不清，几句之后，男生(shēng )拉着箱子(zǐ )往前走，她顺着(zhe )他离开的(de )方向看(kàn )过去，正(zhèng )是校门口。

就是(shì )，摆脸色(sè )给谁看呢，没见(jiàn )过老同学？

但酷(kù )哥听完，脸上仍没什么表(biǎo )情，一开(kāi )口声音喑哑，办(bàn )公室人少安静，宛如行走(zǒu )的低音炮：谢谢(xiè )老师。

孟行悠觉(jiào )得不太可(kě )能，干笑两声没(méi )说破：或(huò )许吧。

第二次被(bèi )提到，那些起哄(hǒng )声又跟按(àn )了静音键似的，上课叫他(tā )的名字，比贺勤(qín )在上面拍十次讲(jiǎng )台，作用(yòng )还强大，几乎是(shì )立竿见影。

办公(gōng )室里要叫(jiào )我老师，行了，回教室吧(ba )，马上上课了。

大哥你这个五中(zhōng )小霸王的(de )称号，水分是不(bú )是有点重(chóng )。

孟行(háng )悠在墙角(jiǎo )独自哀伤了会儿(ér )，听见教(jiāo )学楼下喧闹起来(lái )，走到走廊往下(xià )看，原来(lái )升旗仪式已经结(jié )束，大家(jiā )正往各自教室走(zǒu )。

再说下去也是(shì )吵架，孟(mèng )行悠在孟母火力(lì )全开前，结束话(huà )题先挂了(le )电话。