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刚刚陈天(tiān )豪还在想，建(jiàn )立学校之后(hòu )，怎么样解决(jué )教师问题，毕(bì )竟他前世只(zhī )是一个普通人(rén )，即使是以(yǐ )他那时的学科(kē )为基础，他(tā )也(yě )无法解释那(nà )么多理论知识(shí )。

陈文不是(shì )对陈一个人的(de )挑战，而是(shì )学(xué )术上的挑战(zhàn )。

建造学校所(suǒ )需要的资源(yuán )已经全部就位(wèi )，在测试技(jì )能(néng )时，陈天豪(háo )已经通知林森(sēn )准备好一个(gè )足够大的空地(dì )。

文化模块(kuài )跟战斗技能类(lèi )似，在下面划(huá )分了好多种(zhǒng )类。

林森他们(men )目瞪口呆的(de )望着眼前出现(xiàn )的建筑物，他(tā )们惊呆了。

一个月，陈天(tiān )豪的人数、领地都得到了(le )极大的扩张(zhāng )，而学校的测(cè )试也即将开始(shǐ )。