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陈玲年级毕竟还小，虽(suī )然很喜欢(huān )做实验(yàn )，但在好吃的东西(xī )下，很(hěn )快转移了(le )注意力(lì )。

学校本来就是为(wéi )了强大(dà )自己的种(zhǒng )族而设(shè )立的，肯定不可能(néng )拒绝那(nà )些上进的(de )人。

陈天豪伸出左手，大(dà )喝一声(shēng )雷(léi )盾，随(suí )着他的喝声，他感觉到一(yī )股能量(liàng )自(zì )能量核(hé )心迸发而出，经过一定的(de )通道之后(hòu )，在他(tā )的左手前方快速形成一个(gè )中世纪的(de )盾牌大(dà )小，全由蓝色能量(liàng )组成，上面火花(huā )四射，仿佛要吞噬周围的(de )一切。

石门下方(fāng )并排站(zhàn )着十个人，仿佛在(zài )欢迎什(shí )么大人物(wù )一样。

阳光明媚，在森林(lín )深处，一(yī )个木质(zhì )结构为主的城镇屹立此中(zhōng )，在中间(jiān )更是有(yǒu )十栋高耸入云的高楼，仿(fǎng )佛是这片(piàn )区域的(de )守护神一般。

??什么用？

当(dāng )然，就算(suàn )如此，他的知识储备量，也是远(yuǎn )远超越陈(chén )天豪，只不过他无法直接(jiē )用知识(shí )去帮助陈(chén )天豪，但他可以用迂回的(de )方式，去帮助陈(chén )天豪，陈玲能够学会新的(de )知识，就(jiù )是陈天(tiān )华的一次尝试。

前期因为(wéi )人数有限(xiàn )，而每(měi )个人都想进去学习，导致(zhì )了很多人(rén )在工作(zuò )的时候，出现分心、走神(shén )情况。

石(shí )头吸收(shōu )了闪电链的能量之(zhī )后，原(yuán )本半透明(míng )状态的(de )石头，开始从头顶(dǐng )闪过一(yī )道蓝色光(guāng )芒，不(bú )断刷新。

接下来的(de )几天，三(sān )个研究(jiū )所都把自己研究所的任务(wù )完成了(le )，至此，陈天豪手中的所有图纸都(dōu )被完全研(yán )究完成(chéng )。