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最(zuì )后玫瑰花秃(tū )了顶，小人(rén )发现最后一瓣是喜欢(huān )，不知道从(cóng )哪里又搞一(yī )朵玫瑰，继续重复这(zhè )个动作。

孟(mèng )行悠把椅子(zǐ )倒过来靠(kào )在桌子上，方便班上的(de )人打扫，才(cái )不紧不慢(màn )地跟上去。

十秒钟的思(sī )考时间结(jié )束，肚子君(jun1 )非常配合地(dì )叫了两声，孟行悠拿(ná )过三明治，拆开包装，在动嘴前默(mò )念了三遍(biàn )：这是来自(zì )班长的馈赠(zèng )，这是伟大平凡且纯(chún )洁的同学情(qíng )。

孟行悠啊(ā )孟行悠，你的学习态(tài )度真的很有(yǒu )问题！

六班(bān )周三上午(wǔ )最后一节课(kè )是体育, 今天(tiān )体育老师估计跟女朋(péng )友有约会, 半(bàn )节课不到就(jiù )宣布了解(jiě )散。

孟行悠(yōu )面无表情地(dì )看着她：什(shí )么命运？活该我被拒(jù )绝的命运吗(ma )？

孟行悠恨(hèn )不得把头(tóu )低到尘埃里(lǐ )，绞着手指(zhǐ )头，心里(lǐ )默念：别抽(chōu )我别抽我别(bié )抽我。

首先(xiān ), 一个三明(míng )治也代表不(bú )了什么, 又不(bú )是什么贵重(chóng )礼物。