程序启动(dòng )之(zhī )后,多媒体上(shàng )呈现出一个教(jiāo )室(shì )模拟实景图,课桌按两人一(yī )组,纵四列横五(wǔ )行的形式排列(liè )好,最后一排有(yǒu )个单人单桌,每个桌子上面有(yǒu )一个对话框,四十一个对话框(kuàng )里,正好是班(bān )上四十一个人(rén )的(de )名字。
孟母见(jiàn )事成,笑着道(dào )谢(xiè ),把孟行悠拉(lā )过(guò )来:她就是(shì )有(yǒu )点贪玩,以后(hòu )还(hái )麻烦你多费(fèi )心(xīn )了,赵老师。
三秒结束,贺(hè )勤按下暂停键,孟行悠看见自(zì )己的名字,跟一(yī )个叫何明的出(chū )现同一组上,她(tā )在脑子里过了(le )一遍,果然对这(zhè )个人没有印象(xiàng )。
何明执念深重(chóng ),翘着兰花指(zhǐ ),揉了揉眼睛(jīng ):我是班级第一(yī ),孟行悠文科(kē )成(chéng )绩太差了,会(huì )影(yǐng )响我的。
迟(chí )砚(yàn )坐下来,补了(le )一句,不知道(dào )对(duì )贺勤说,还是(shì )冲着班上那些(xiē )初中部的人:他(tā )们都认识我,不需要介绍。
生(shēng )平第一次搭讪(shàn )失败就算了,为(wéi )什么老天爷还(hái )要安排他们第二(èr )次相遇,相遇(yù )就算了,为什(shí )么(me )他们还要同班(bān ),同班也就算(suàn )了(le ),可这哥们儿(ér )为什么还一副(fù )这(zhè )事没完的难缠(chán )样(yàng )。
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