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按照学(xué )校的建筑物来(lái )讲,所(suǒ )有的(de )建筑物都变为教(jiāo )室,理(lǐ )论上(shàng )是可以容纳更多(duō )的人数(shù )。
最后还是陈天豪想(xiǎng )了个办(bàn )法,分开成年(nián )人与未(wèi )成年(nián )人的课程。
同样(yàng )用了两(liǎng )点技能点,点开了火(huǒ )系技能(néng )的后续两个技能。
阳(yáng )光明(míng )媚,在森林深处(chù ),一个(gè )木质(zhì )结构为主的城镇(zhèn )屹立此(cǐ )中,在中间更是有十(shí )栋高耸(sǒng )入云的高楼,仿佛是(shì )这片(piàn )区域的守护神一(yī )般。
系(xì )统没(méi )有绝掉陈天豪的(de )希望,在完成教育任务的同(tóng )时,还(hái )是有机会奖励(lì )机器人(rén )教师(shī )的。
陈天豪万万(wàn )没想到(dào ),自己试验技能也能(néng )产生信(xìn )仰力,不过现在他是(shì )没有感受到信仰力的(de )存在,只有(yǒu )等雕像收集了100点(diǎn )信仰力(lì )之后,才会反馈到他(tā )身上,现在的陈天豪对此一(yī )无所(suǒ )知。
能够拥有这(zhè )些基础(chǔ )学科(kē ),对于陈天豪来(lái )说,那(nà )是再好不过的事情。
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