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可以通过完成教育任(rèn )务来获(huò )得相应的技能(néng )点。

林(lín )森也是(shì )急得如热锅上(shàng )的蚂蚁(yǐ )，急得团团转，他虽(suī )是这片(piàn )区域的管理人(rén )员，可(kě )他也是(shì )一名新人，对(duì )于这种(zhǒng )状况举手无措，毫无(wú )办法。

那人丝毫没有因为被(bèi )打断话(huà )，而受到影响(xiǎng )，继续(xù )沉稳的(de )说道：当然可(kě )以，请(qǐng )问校长，你需要更改(gǎi )为什么(me )名字？

铅笔在纸上摩(mó )擦的声(shēng )音，陈玲拿到(dào )试卷之(zhī )后，眼(yǎn )睛扫了一眼，填上自(zì )己的姓名之后，就立(lì )马进入(rù )了答题状态。

过了几(jǐ )秒钟，所有测试人员(yuán )眼前的(de )石头都出现了一个数(shù )字。

还(hái )有他强行拉过来的女(nǚ )儿，陈(chén )玲一直跟着陈(chén )一在第(dì )一研究(jiū )所废寝忘食的(de )研究，部落里面多项研究，都少不(bú )了她的功劳。

不过他(tā )知道陈(chén )天华也属于机(jī )器人，对此也(yě )就释然了，还(hái )有什么(me )是系统做不到的事情(qíng )。

现在(zài )每增加一名族人，陈(chén )天豪的(de )户籍管理系统(tǒng )中都会(huì )相应增加，他可以把(bǎ )户籍系(xì )统共享给机器人教师(shī )，机器(qì )人教师可以随(suí )时跟进(jìn )族里面(miàn )每一个人的详(xiáng )细情况(kuàng )，做到同时面对多人(rén )讲课的(de )同时，还能兼顾到每(měi )一名学(xué )生的学习情况(kuàng )。

考试(shì )即将开(kāi )始的铃声响起(qǐ )，第一(yī )批考试人员开始进入(rù )考场。