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作业补(bǔ )到一(yī )半，放在兜(dōu )里的(de )手机疯狂震动起(qǐ )来，孟行悠放下(xià )笔，抬头看看四周(zhōu )，教室没老(lǎo )师在(zài )，才悄悄把手机(jī )拿出来看消息。

我跟你讲更简便的(de )算法吧，这(zhè )种题(tí )型都可以用(yòng )这个(gè )解法来套。孟行(háng )悠抽过一张草稿(gǎo )纸(zhǐ )，从第一步(bù )开始(shǐ )演算：你看(kàn )题目(mù )已知原子质量是(shì )

我迟到了难道还(hái )要大摇大摆进(jìn )来？孟行悠拉开(kāi )书包(bāo )拉练，把练习册(cè )拿出来, 周末玩太(tài )疯, 还有三科作业没(méi )写, 她凭着记(jì )忆叫(jiào )了声同桌的名字(zì )，对了薛太平，英语作业什么时(shí )候(hòu )交来着？

我(wǒ )喜欢(huān )上一个人不(bú )容易(yì )，在遇见你之前(qián )，我以为我这辈(bèi )子都不会谈恋(liàn )爱。

迟砚把吉他(tā )从琴(qín )包里抽出来，把(bǎ )吉他肩带调整了(le )一下，背在身前。

孟行悠见迟(chí )砚表(biǎo )情还算淡然，估(gū )计迟梳没有怎么(me )反对，她松了一口(kǒu )气。

孟行悠(yōu )转头(tóu )就想溜，奈何教(jiāo )导主任视力太好(hǎo )，声音隔着老远(yuǎn )传(chuán )来，威力还(hái )是很(hěn )足：孟行悠(yōu )，给(gěi )我站住，上课半(bàn )小时了还想往哪(nǎ )跑！？