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好了(le )，不要不高(gāo )兴了，在学校里面(miàn )有更(gèng )多好玩的知(zhī )识。

今(jīn )天上午考试(shì )的是文化课，陈锋(fēng )对于(yú )文化课毫无兴趣，一个月下来(lái )，学到的基础知识(shí )，屈(qū )指可数。

立刻又在(zài )陈天豪的耳(ěr )边响起(qǐ )系统的提示(shì )音：恭喜你完成任务：技能普及，获得两(liǎng )点技能点。

测试完雷系技能，陈天(tiān )豪对火系技(jì )能充满(mǎn )了期待。

那(nà )个是什么石头？怎(zěn )么以(yǐ )前没有看见(jiàn )的？陈(chén )天豪也在操(cāo )场中间，低声向一(yī )旁的(de )林森问道。

两点技(jì )能点点出两(liǎng )个技能，一攻一防(fáng )，算(suàn )得上非常不错。

直(zhí )到普及人数(shù )达到30000人(rén )的任务要求(qiú )才停(tíng )了下来。

下午，在(zài )学校的操场(chǎng )中间并(bìng )排放了一百(bǎi )个一米高的半透明(míng )的石(shí )头。

陈天豪(háo )对比雷(léi )球攻击，闪(shǎn )电链的攻击效果并(bìng )没有(yǒu )雷球那么大(dà )，但闪(shǎn )电链的施放(fàng )速度实在是太快了(le )。

在(zài )林森眼中，这些发(fā )生都是理所(suǒ )当然的，在短短的(de )半个(gè )月时间，林森参与(yǔ )了部落里面(miàn )的每一(yī )项建设，在(zài )这期(qī )间，他还多次请教(jiāo )机器人教师(shī )。