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陈天豪知道这十个人(rén )并(bìng )不是人，而是系(xì )统奖(jiǎng )励的十个机器人教师(shī )。

没有想象中的爆(bào )炸，仿佛这到闪电链毫无(wú )攻(gōng )击力一般。

今天(tiān )上午(wǔ )考试的是文化课，陈(chén )锋(fēng )对于文化课毫无(wú )兴(xìng )趣(qù )，一个月下来，学到(dào )的(de )基础知识，屈指可(kě )数(shù )。

众人的膜拜产生的(de )信仰力，第一时间被(bèi )寺(sì )庙中的雕像所吸收。

白纸、铅笔在前一段(duàn )时(shí )间，陈天豪根据(jù )自己(jǐ )仅有的知识，再根据(jù )机(jī )器人教师所教的(de )内容(róng )，算是成功的在这个(gè )世(shì )界上出现。

陈天(tiān )豪暗(àn )自想着，这种学习方(fāng )式(shì )不就跟以前的读(dú )书(shū )差(chà )不多？虽然前世的教(jiāo )育(yù )一直被人贬低，但(dàn )对(duì )于部落来说，不失为(wéi )一种学习手段。总不(bú )能(néng )每一次都是用积分向(xiàng )系统学习吧。

当所有(yǒu )信(xìn )息收集完毕之后(hòu )，机(jī )器人教师才会根据各(gè )人(rén )的知识能力分班(bān )，集(jí )中讲课。

机器人教师(shī )蕴(yùn )含的知识非常多(duō )，不(bú )管林森有什么样的问(wèn )题(tí )，都能够从中得(dé )到答(dá )案。

几乎每一个人都(dōu )使(shǐ )用了闪电链和火(huǒ )海(hǎi )，狂暴的能量在他们手(shǒu )中肆虐，仿佛一不小(xiǎo )心(xīn )就要炸开一样。

文化(huà )模块分为两种教程：职(zhí )业技能和普通知识。