黎元洪(hóng )只是(shì )众多部落人当中其中一个(gè )普通(tōng )的人员。
在人(rén )少的(de )时候,可以采取大统一的(de )调度(dù ),但在人越来越多的时候(hòu ),这(zhè )种调度会变得(dé )困难(nán )许多。
学校的第一场测试(shì ),黎(lí )元洪的一个孩(hái )子,也在里(lǐ )面。
虽然他的孩子(zǐ )最终(zhōng )成绩只有96分,没有达到合(hé )格的(de )标准,但是他(tā )知道(dào ),只要(yào )继续(xù )努力,自己的(de )孩子(zǐ )也终将会像之前的那些大(dà )人一(yī )样,变得强大(dà )起来(lái )。
虽然他的孩子最终成绩(jì )只有(yǒu )96分,没有达到合格的标准(zhǔn ),但(dàn )是他知道,只(zhī )要继(jì )续努力,自己的孩子也终(zhōng )将会(huì )像之前的那些(xiē )大人一样,变得(dé )强大起来。
学(xué )校的(de )第一场测试,黎元洪的一(yī )个孩(hái )子,也在里面(miàn )。
经过他的(de )努力(lì )工作,他用贡(gòng )献换(huàn )取了一套小木屋,告别了(le )潮湿(shī )黑暗的山洞,住上(shàng )了明亮(liàng )的木屋。
经过他的(de )努力(lì )工作,他用贡献换取了一(yī )套小(xiǎo )木屋,告别了(le )潮湿(shī )黑暗的山洞,住上了明亮(liàng )的木(mù )屋。
学校的第(dì )一场测试,黎元(yuán )洪的一个孩子(zǐ ),也(yě )在里面。
部落中心的墙壁(bì )上放(fàng )着一个大屏幕(mù ),上面有各(gè )种各(gè )样的屋子,及(jí )其价(jià )格,每个人可以根据自己(jǐ )的需(xū )求,寻找部落(luò )中心(xīn )的工作(zuò )人员兑换。
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