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他失望的(de )看着自(zì )己眼前(qián )的石头,有点不明白为什么平时练得好(hǎo )好的技(jì )能,此(cǐ )时此刻却是一点效果都没有呢。
最后还(hái )是陈天(tiān )豪想了个办法,分开成年人与未(wèi )成年人(rén )的课程(chéng )。
现在每增加一名族人,陈天豪(háo )的户籍(jí )管理系(xì )统中都会相应增加,他可以把户(hù )籍系统(tǒng )共享给(gěi )机器人教师,机器人教师可以随(suí )时跟进(jìn )族里面(miàn )每一个人的详细情况,做到同时面对多(duō )人讲课(kè )的同时(shí ),还能兼顾到每一名学生的学习(xí )情况。
当然不(bú )是说陈天豪无法发现其他学科,当他发(fā )现更加(jiā )高等级的东西时,自然可以替换(huàn )。
这边(biān )有数量(liàng )众多的部落,暂时不需要那些小(xiǎo )孩去做(zuò )探索任(rèn )务了,以前是因为人员缺少的问(wèn )题,现(xiàn )在他们(men )的主要任务是好好学习学校的知识。
虽(suī )说第一(yī )学校不限制年龄的大小,只要通过相应(yīng )的手续(xù ),愿意(yì )进去学习都可以学。
这几天一直(zhí )在进行(háng )这些分(fèn )类,所以陈玲所希望的实验,暂(zàn )时无法(fǎ )独自进(jìn )行。
好吧,陈天豪只能放弃继续(xù )点亮技(jì )能,点(diǎn )出技能之后只有陈天豪一个人学(xué )习成功(gōng ),其他(tā )族人还需要慢慢学习。
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