吃饭完四个人在教室(shì )会(huì )和,商量出(chū )黑板报的事情。
下午上课,孟行悠(yōu )全当中午的不愉快没发生过,跟迟(chí )砚正常(cháng )相处,该说说该笑笑。
两个(gè )人(rén )放佛(fó )较着劲(jìn ),谁也不肯退让一步,直到(dào )消(xiāo )失在(zài )彼此在(zài )视线里。
迟砚靠窗站着,非(fēi )上(shàng )课时(shí )间他不(bú )戴眼镜,气场感觉更冷。
迟(chí )砚(yàn )其实(shí )想说,贺勤一个教数学的班主任,黑(hēi )板报(bào )办得好不好跟他的工资能不能(néng )涨,好像也(yě )没什么直接关系。
孟行悠叹了(le )口气(qì ),对这(zhè )个班级的凝聚力感到失望。
课(kè )桌面(miàn )积有限(xiàn ),孟行悠只能跳下来挪位置(zhì ),又踩(cǎi )上去,这样反反复复,卷轴部分的(de )线(xiàn )条始(shǐ )终不够(gòu )连贯。
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